家校小本日记第九篇。

儿子已经酣然入睡，又到了一天，该说“晚安”的时候了！听着儿子的酣睡声，我要总结我的一天了！

第一，说实话，昨天晚上见我同事的孩子，三年级就把四大名著已经听完，并且看那么多历史书，那么多其他的书，我都有点受刺激，我对自己的孩子感觉有点着急。从去年到今年，有好长一段时间我都没有陪他好好阅读。我感觉同事的孩子修养特别好，很羡慕她，所以今天早上我就在喜马拉雅上找有没有对四大名著的讲解，结果一点就搜到了，并且我津津有味的听了七八篇，讲的特别有意思，真的非常好，都是儿童版的四大名著！我觉得听起来仿佛是那个年代的再现，并且很幽默！我在这个里面也找到他们常说的米小圈上学记，听了几篇，也觉得特别好，然后我就感觉像找到宝藏一样，我心里面想：当孩子放学后我一定要让孩子听，每天中午吃完饭，听一会儿再睡觉！于是中午放学后我就给他推荐—米小圈上学记，结果他总因为自己的事情处理不完，根本没心思去听我给他推荐的内容，还说觉得很一般！唉，看来是我太着急了，人家脑子里现在装满了他想要的事情，哪有空间去容纳我想给他放的东西，另外，我的想法不等同于他的思想呀！否则孩子就是机器人！

第二，今天中午他一直在纠结一件事情。他说因为昨天上课，他的陀螺掉到地上，被小朋友发现后，没想到那个小陀螺成了香饽饽。现在已经有九个同学想要交换他的陀螺。但是他只有六个陀螺，并且他说前排同学总骂他们这排的同学，所以他们想着给前排的同学送一根笔或者橡皮缓解关系。我说：你确定要把你的陀螺都送给你的朋友吗？另外我还说：你现在给他们送笔，下一次他们再骂你们的时候，你们难道再送别的东西吗？他说：下次具体再说吧，其实我知道我不应该说这样的话，这是孩子自己的事情，他在经历成长！但是那会儿我也不知道怎么就控制不了自己，说完之后我又说：算了，你自己看吧，这都是你自己的事情，你的事情你做主！经历了一番纠结之后，他终于做出决定了！他只准备送出去两个陀螺，一个给他前排的同学，因为他是所有里面唯一一个不骂他们这组小朋友的，他觉得人家很棒！另一个他要送给同桌，因为他俩是好朋友！但在说完一会之后，他还是感觉有心事。然后我就问道：是不是你在担心其他七个小朋友也想要你的陀螺，但你没有给？他连忙点头，说：是呀是呀！然后我就告诉他：陀螺是你自己的东西，你自己的东西，你做主，别的小朋友喜欢你陀螺，那说明你这个陀螺得到了小朋友的认可和吸引，但是你愿不愿意跟别的小朋友换是你自己的事情，跟别人无关！别人就是想要你的陀螺那也得征求你的同意，因为别人想要是别人的想法，你愿不愿意给是你自己的权利！一席话说完之后，他突然高兴到：对！我有我自己的权利，好了，妈妈，我明白了！感觉他所有的纠结都烟消云散！（其实我那会提问式引导他更好！ ）

第三，今天晚上孩子的作业主要是由他自己完成，我不再像小一年级刚开学那段时间必须陪在跟前，在他写作业的时候，我做了很多自己的事情，只是过一会儿到他跟前转一圈，但是呢，由于我对孩子的要求还是有点高，跟孩子两次有点急，但是当时我都成功的意识到的情绪，并且及时走开，还告诉孩子：对不起儿子，妈妈这会儿有点情绪。他也说道：嗯，妈妈我这会也有点情绪！于是我们商议之后玩了一个“黑夜摸人”的小游戏，玩的很开心，彼此的情绪也得到了很大的缓解。我感觉到孩子巨大的进步，同时我也看到自己跟以前相比在不断进步，尽管我现在仍然不完美，对孩子要求仍然高并且有些急，但是我发现当时我可以意识到自己的情绪，并且及时采取一些措施，所以我觉得这就是我的进步！

加油，亲爱的，么么哒！