国庆节到了，我也放假了，很轻松愉悦的心情带着老二去接哥哥，每次去接孩子我都是一心好奇的心理，特别想知道宝贝今天在学校开不开心，中午有没有吃饱睡好，有没有遇到不开心的事。到时间了收拾完带着老二出发了，弟弟也很积极兴奋的要去接哥哥。宝贝排着整齐的队伍走出来了，看到我和弟弟，开心的向我们挥挥手，继续跟着班级的口号站着队，这时我觉得孩子对整体意识班级规则有了很大进步。一路上通过孩子和我讲述他这一天的经历，感觉孩子这一天过得很开心。

我觉得今天我有了少些改变，面对喊孩子好几次都听不见，原来都是大声呵斥来解决，今天我调节的自己的想法，也没有发火呵斥孩子，而是蹲在孩子面前和孩子慢慢的说:妈妈让希望把书收拾到书包里，孩子听到就立马去整理了，让我觉得自己的改变也让孩子有了进步。之前老是觉得孩子这也不优秀，那也不擅长，今天突然发现孩子优点真的很多，出门会提醒我有没有带这拿那，主动帮妈妈拿东西，有时候会争取妈妈的意见，这样行不行妈妈？今天我觉得让我更暖心的是，孩子出去玩回到家，妈妈古诗我自己背了7首了，说完自己拿起来古诗书就大声的读起来，能感觉到孩子在向我展示自己没有说谎，读的很大声很流利，还说自己早晨起来就得读书，你起来了为我做饭。孩子的改变让我觉得很幸福，同时我也有很强烈自己要改变的想法，我也要自律，多读书多去发现孩子的闪光点，我的孩子会越来越优秀。