9月22日星期五

今天晚上，在打开手机的时候，发现有经典诵读直播，于是很好奇，晚上的直播课我还没参与过呢，既然有时间就凑凑热闹吧！何况好久没有读《大学》了，可惜的是，我跟大家的版本不一样，我本以为只是段落的划分不一样，结果校对了一下才发现，内容也有很大的区别，本来我想退出，听他们读的，可是老师们都说“没有关系的，内容不一样，我们可以挑着读，调整一下顺序啥的都没有关系”。非常感动，大家都在为了跟我的内容一致，为方便我的诵读，耐心的调整。

于是耀红老师先跟我校对了一下内容，为了方便我的诵读，大家都调整了诵读章节的顺序和内容。调整好了之后我们终于能开始诵读了。给我印象最深的是，一个小姑娘，才上小学，诵读的时候已经很熟练很顺畅了。这得背后费了多少功夫啊！一个七八岁的孩子就能如此熟练的诵读《大学》，她的背后一定有一个热爱经典诵读的爸爸或者妈妈。从开始诵读的时候磕磕巴巴，到现在的熟练，中间一定经历过坚持不了，想放弃的时候，在这样的关键时期，一定是父母的鼓励跟包容让孩子一直坚持了下去。我们成人也是一样，遇到挫折或者是犯了错误的时候，需要的一定是包容，鼓励，而不是一味的指责抱怨，于是方能互相鼓舞着前行。可是一些问题一但出现在孩子们身上的时候，就不会站在孩子角度去看待了，仿佛孩子做错了就是故意的，所有的问题都在孩子那里，孩子坚持不下来，就是没有毅力，抗挫折能力差；孩子做错了事，就是故意的，马虎等等。正是因为有了这样的逻辑思维，所以根本考虑不到孩子们的感受。可是事情一但落到了自己的身上，就是另一种感受了。

所以，不管什么时候，都要有一颗包容的心，对待自己的孩子，对待自己的长辈，对待身边的人，这样才能会被别人包容。