本周评选优秀小组，毫无疑问6组以三颗小组星的耀眼成绩被评为优秀小组。本周我奖励的不多，我就故意很好奇的问组长邱钰迪，你们组个人星怎么这么多小组星？组长告诉我是英语老师奖励的，因为他们组英语听写有的写的好，有的进步大。

在拍优秀小组照片的时候，我跟他们组平时学习成绩落后的小董同学交流说:“我给你找的组不错吧”我的深层的意思是，在一个好的组里能沾别人光，获得一些荣誉。没想到小董同学很高兴、很骄傲的跟我说:“老师这次我们组被评为优秀小组多亏了我，英语老师说我进步很大，着重奖励的。”我很高兴的给他竖了个大拇指，对他进行了肯定和表扬。同时跟他说道，要继续坚持，保持进步，同时也应该感谢小组内其他同学对你的帮助。

其实，小董同学的进步是肯定的，在数学课堂上，我默默的关注过好多次，因为他们组内他成绩弱，不会的题多，在小组互助学习的时候，他们组的其他同学可以说是轮番上阵，给他讲解，监督他改正。当然小董同学自己也知道自己被甜蜜的苦恼环绕着，痛并快乐的成长。如果这都不能提高，不能成长，不值得骄傲，那还能会有什么！

当然我们班的小组学习，小组管理还面临很大问题，互助学习也没有走上正规，但相信我们多用心，多思考，多实践，多指导，我们班肯定还会有更多的“小董同学”出现。