星期一，真正的新学期开始了，两个孩子都背着书包去上学了，从心里有一丝丝期待，希望他们在新的环境里能够顺心。家长平时安安静静的陪伴孩子，就是最好的。如果孩子需要，可以带孩子做一些减压活动，让孩子亲近大自然，放松心情孩子在开学前要坚定信心，加强认识，自我可以考虑把自己担忧的问题逐一列出，把不利于开学的东西在大脑程序中通通删除，比如定式思维、急躁、能力差、脑子笨，开学准备不充分等不自信的观念，建行每天自我激励，进行积极的心理暗示，正向强化。比说我早就准备好了，我一定能行，让大脑的中枢神经兴奋起来，有效时候说我早就准备好了，我一定能行，让大脑的中枢神经兴奋起来，有效缓解紧张情绪，使自己有良好的状态。 今天学了一个新名词“在地化”教育主张，其含义是以学生的生活圈和学校所在的一方水土为基础，把儿童、社区和大自然联系起来的生活圈教育，自然环境是相对开放的，孩子可以随时接触当地的大自然，说白了就是生产劳动实践课堂的一种，它把学生的一方水土，将书本知识，民俗文化结合起来，强化他们对乡村情感联系，从而树立感恩和反哺家乡的优良品质，进而上升对祖国和民族的爱，实际上也是德智体美劳五育并举的体现。