昨天问问题的同学:胡梓豪，胡雅奕，杨晨曦，臧鑫昊，于文博。讲数学思维的同学:李梓萱，钟一箐；发我每日计算的:钟一箐，郑语绮；发我劳动图片的:王紫如，钟一箐。

节日里孩子能主动学习，更能凸显孩子的自律，更能凸显家长家庭教育的智慧 。关键时刻的关键能力，需要我们要有抓住教育契机的能力和意识。学生的主业是学习，不是一句空话，需要家长在日常熏陶和教育。

孩子对于一个家庭来说，成功或失败的几率都是100%，家长真正的爱孩子，就要和孩子一起自律成长，主动行动起来，学校配合家庭，家庭是主角，也许会让孩子成人、成才、成功。

学校教育就是引领、启发、影响、唤醒。老师就是发现学生兴趣、点燃求知火把、陪伴点滴成长，养正、立人、解惑，行善良事，立功德业。觉醒的家长，才有益于孩子。孩子一生自在取决于家长的及时觉悟。教育时机如同农时，错过了，就误了家庭的收成，就误了孩子本该不错的一生。花有重开日，人无再少年。生命只有一天一天的走下去 ，撕掉的每一页日历不会重来一遍。生命里没有复制与粘贴，孩子不是试验品，教育不是刷新就可以的。天下有很多事可以允许出错也可以改错，唯独教育不可。春种一粒粟，秋收万颗子。世间本就是因果轮回，善因得善果，但行好事，莫问前程。真正的爱孩子就要敬畏生命，细心一点，耐心一点，热心一点，多问、多看、多做。

对于家长来说，如果不知道怎么教育孩子，就从陪伴孩子好好写作业开始吧。让孩子端正态度，书写认真，及时完成，宁可多做不可少做。把写作业看作自己的事情和工作，是义不容辞的职责，是应该应分的义务，也是对生活的一种态度，不讲条件，不拖延，不应付，不糊弄，把写作业看作是讲诚信的一种表现方式。人无信而不立，业无信而不兴；人不诚而无交，心不诚而无品。写好作业就是养德的生活实践场。然后再让孩子做做家务，做做劳动，既能养身更能养心。动了手脚和筋骨，练了思维和智慧。写作业和做家务如同两翼，会让孩子插上飞翔的翅膀，走向一条专属自己的健康人生路。

写于中秋节第二天早上