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鼓励式教育
曹小七

二宝从这个月上一年级以后,早晨墨迹拖拉,让我比较头疼,老是想着急,吃饭比较慢,想到的方案就是,吃饭时间是20分钟,在规定的时间内要把早餐搞定,吃不完也没办法在继续吃,就算做的不是很好,也夸奖她今天又进步了,真好,我家宝贝一直在努力坚持好习惯,这样反复的重复了大概一周左右,早晨就顺当多了,再有就是非得让妈妈送上学,因为当天有事情来不及去送她,得让奶奶去送,二宝一听就不干了,哇哇的哭,好不容易说清楚了,妈妈有事今天没办法送你,然后又说不舒服难受,不想上学,一直在哭,问原因总是这样那样的理由,那一瞬间血压升高,就想吼她,万幸的是忍住了,想到了每天在读的父母规我要控制自己的情绪,


  和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。


  因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害,想到这些本来很着急的我瞬间冷静下来,再次询问原因,这次她勇敢的说了出来,说怕挨批评,我问为什么呢,她说怕老师批评,她说怕字写的不好,我说怪不得你这两天的字进步这么大,是因为老师比较严格的原因啊,我说老师严格要求是一件好事,正因为这样你才能进步这么大啊,对吧!然后二保就不哭了,我说我家宝宝最棒了噢,尤其是面对困难,总是能想方设法的去搞定,这一点真的很让妈妈欣慰,然后我说妈妈上班马上迟到了,需要赶紧出门,先让奶奶送你去上学,可以吧!


宝贝也不哭了,点头说没问题。


假如换做原来的我,孩子肯定少不了一顿批评,那样的话就真的是伤害到孩子了,孩子以后在遇到困难可能就不跟我们说了,对她的心里健康发育也不好,伤害性极大。


以后在遇到类似的情况,一定要冷静,沉住气,要多鼓励、赞美孩子,


  而不是批评、指责、埋怨孩子。


  因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,


  批评、指责、埋怨只是在发泄,


  我的情绪,伤害孩子的心灵。

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