今晚又崩溃了，早上还是母慈子孝的送去社区活动中心，下午因为一张达标测试卷打破了和平模式。孩子若是摊上一个脾气暴躁妈妈真的很不幸，除了去适应没有别的办法，除非我去改变，但是真的好难，就像辅导他课外作业一样，好艰难。

从来没觉得琛琛很笨，也没觉得他很聪明，这孩子浑身的缺点在小学短短的一个月体现的让我心浮气躁，虚荣心爆满。明明心里清楚琛的资质水平，却总拿他跟别的孩子比较，为此，琛琛抱怨了我好几回了，而我却屡教不改，一错再错，伤害琛琛的自尊心，却又在一次次的忏悔中自责，然后再犯错，再自责，我真是一个不合格的妈妈！

有一句话叫:没有比较就没有伤害。除非能看开，想开。如果我能看开想开的话，可能已经修成佛了，现在看来，我哪一关也过不了，可偏偏又有一股拗劲儿，偏偏相信，关关难过，关关过。一定要克服:贪.嗔.痴.慢.疑。

下午那张单元达标测试卷，里面内容都是学过的，我觉得琛应该自己能独立完成，是我想的太简单了，望子成龙的心又作祟了，琛除了对陌生字的不认识还发现好几点不合我意。

第一:识字量太少，不会读题目。

第二:理解力太差，缺少思考。

第三:专注力不好，脑子总在开小差。

第四:语言表达能力不行，读故事声音不洪亮。

第五:遇到难题就闹情绪，依赖性太强。

一个短短的小故事就让我声情并茂提高了嗓门，发了大火，上一篇日记我还侃侃而谈，对待孩子不能急于求成，不能望子成龙，今晚妥妥的扇了自己的脸。

我怎么可以用我的智商去衡量琛琛的水平呢？自己二年级的时候都降了两级。那些我认为的不足不正是大多数孩子的表现吗？我在着急的让他优秀，想表现什么呢？

我真的需要好好的忏悔了！