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《爱心与教育》读后感3
小海

本周读爱心与教育,李镇西老师写了他是如何为学生过生日,给学生送礼物的。

过生日源于一位特殊的学生,本来只是一个女生写不了一篇关于母爱的文章,让李老师很不理解。他批评了她,并决定去家访,到了她家,李老师才知道,原来这个女生父母在几年前都已经去世,和哥哥一起生活。李老师很自责,自己竟然连班里有个孤儿都不知道。当天晚上,李老师就翻看学生的报名登记册,原来女生自尊心很强,家庭资料里写了父母的姓名和工作单位。李老师还发现第二天就是女生的生日,于是他决定送她一件生日礼物。

从那以后,李老师开始尽他所能为学生庆祝生日。为了不错过每个学生的生日,他把学生的生日都记下来制作了一张一览表。他送学生的礼物总是恰如其分,考虑的学生的兴趣爱好。并且借着庆祝生日,又对学生进行了教育。

李老师的做法让我很受震撼,从他为学生庆祝生日的做法中,我感受到了他对学生那种真挚的感情。为了了解学生,他并不只是嘴上说说,而是去付诸行动。每份礼物都能够投其所好,正说明李老师对每个学生都非常了解,可想而知这背后的观察和付出。

正是在李老师的带动下,班里的学生才能紧紧凝聚在一起。这在后面为学生举办生日晚会时也能看出来,我可以想象出那个充满爱和感动的画面。

回想自己,还有许多需要学习和提升的地方。我要向李老师学习,更加的去关心和爱护每一位学生。多观察,多了解,和家长做好沟通,知其然更要知其所以然。就像书中所说,教师对学生的爱,应该是无私的;但这种纯洁的爱,必然赢得学生爱的回报。我想只要学生能在充满爱的环境中学习和生活,我们一定能成长为一个优秀的班集体。

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