鼓励式教育2

今天给二宝进行古诗检查，看背诵情况如何，当她背诵到第8首的时候老大就问是从第一首开始背诵的吗，我说是的，然后就不不说话了，继续玩他的，当进行到17首的时候又问多少了，我说第17首，他说这么厉害，连着不停17首全部背诵完，说自己那时候也没办法一下子背诵这么多，太厉害了。

我家大宝在家里的这4个孩子中很少佩服过谁今天居然说，妹妹真厉害，一口气背诵了17首古诗。

听到自己特别崇拜的哥哥这么说夸奖，她的自信心更足了，平时让她看书她不喜欢看，但是让她背诵古诗，就算一开始不会拼的拼音也特别有耐心的问我或者哥哥，换做平时看书可没这么积极主动，总是翻看两页就不看了。

总结下来的经验就是，多鼓励孩子，努力发现孩子的闪光点，使劲的夸，在孩子受挫折难过的时候多抱抱她，给她勇气去面对挫折。

会让你有意想不到的惊喜。