2020.10.20 星期三 天气多云

晚间写作业前儿子和我说妈妈，我们这有个表需要给家长看看，原来是关于2020年学生体质健康达标测试致家长的一封信！一年级在家锻炼一分钟跳绳和坐位体前屈。一年级的标准是跳绳一分钟30个才算合格。看到这个标准我不仅打了个冷颤，想起儿子刚突破1个的成绩，瞬间感觉没了信心和底气。彼时彼刻的我在想，难道真的是聪明的脑袋都是动手能力弱吗？哪怕把学习的一点点劲头用在跳绳上也不至于只跳一个！

学习完的主要任务就来练习跳绳吧。提前和邻居打好招呼，幸好人家今天不在家，今天的任务突破两个，目标三个。调整好跳绳，陪着儿子一起练习，先给他讲了跳绳的主要要领，听的倒也认真，到真正练习起来还是不得法！所有的力气都用在了跳上！看上去跳一个都好费劲。控制住，不停的鼓励，教授，一遍又一遍，终于跳了两个。看来关键还是在跳绳上面，我给儿子准备的跳绳太细太长了，儿子总是找不到适合自己的长度，我给调整以后又恢复到原样，自己总是拿不住！请教了妈妈们的经验，赶紧在网上给儿子买了适合的工具！这很重要。

一遍又一遍，儿子练习的很用力，头发都湿透了，两个跳的也是越来越熟练了，可第3个怎么也连贯不起来。好几次小家伙都要放弃了，但一次又一次的鼓励让他坚持了下来，最后终于跳了三个，目标完成。

有目标才有动力，小朋友也一样，根据情况把最终目标定的稍微高一点，达成的结果最低也是预期目标。有目标不放弃，再加上不断努力练习就一定会成功。我想今晚儿子这个道理一定有了更深的体会，期待儿子越来越好的表现！

111班 孟于宸妈妈