掌握孩子心里所想，从聊天开始。

午饭时间，知道女儿近期换了语文老师，问她新的老师上课怎样？不好，没意思，不如原来的老师进课有趣。不过我还是很喜欢上这个年轻老师的课

为什么？

我们这个老师，喜欢嚷人，而且一直嚷人，就可以不学知识，光看老师嚷人了，就像不停的在看戏

很有趣？

嗯，老师批评人，分三个水平 ：低等水平，中等水平，高等水平。

怎么个分法？

低等水平呢 是学生犯错了，走到学生低边低声的告诉他的错误。中等水平呢 是在学生犯错时，悄悄的走到他身边，趁其不备，啪的打他一下，再究正错误。这个最厉害的就属高水平的了

怎么个高法？

高水平的老师发现学生犯错 会直接在讲台上点其名字，大声呵斥

这是你和同学一起聊天时从别人那里听来的，还是你总结的？

我自己总结的

总结的不错，你这是按老师厉害不厉害归的类。

女儿新换了一个年轻的老师，应该刚参加工作没有教学经验，虽然说一个好的老师很关键，但总要有新的老师一步成长起来。如做为护士的我 也是一步一步从临床实际操作中实践来的。学习，说到底还是自己的事，这段时间也不失为对孩子的一次锻炼，近期一定多和女儿沟通，了解情况。