我认真学习了武校的直播课程,武校长在直播讲课时提出了柯尔伯格的两难推理问题,如何看待评价“海默兹偷药”?武校给出了正能量的答案。让我回想起了我实习时实习老师的一个故事。故事发生在实习老师的班级 ,有一天班级里的一个学生丢失了带的香蕉,老师在班里说“咱医院进了一台先进的仪器,你吃了什么站在上面一照就一清二楚了,今天咱班王小雅同学带的香蕉不知道被哪个同学拿错了吃了,现在全体同学闭眼趴在桌子上,我数3个数,如果是谁拿错了就举手,老师给你保密,也不会批评你,只要承认错误就好,如果肚子里有,我问问你父母和爷爷奶奶如果没给你香蕉吃,那你就是偷拿的,以前拿别人东西的也算,我数3个数,1……2……”3还没数到已有5个孩子举手。老师这善意的谎言还真行。其中就有一位孩子是偷拿了别的孩子的钱去给他妈妈买红糖做药引子。老师很感动他这份孝心,老师还资助了他钱。这是不是也是道德大于法的事例。