阳光明媚，万里晴空，温度不冷也不热。

今天我和孩子在家里，准备陪孩子写作业，他慢慢的拿出他的作业，然后开始写。写了一会儿，突然想要去喝水，开小差。再回来的时候，他盯着那道题开始冥思苦想。又过了一会儿，他突然变得有些焦急。我知道他是遇到难题了。我准备看看他怎样去对待这道难题，他空过去了。

之后他把整张试卷交给我，在我检查的时候我发现他这道题确实空着没写，我便问他你当时为什么没有去好好再仔细想一想，或者当你做完的时候你再回过头来想一想呢？他朝着对我微微一笑，说：“妈妈，我不会，所以我先空过去去把简单的题写完，后面的题我再来问你，慢慢处理。”

他遇到难题并没有像之前一样的去哭，而是跳过去等事后再解决，这一点也是他在一年级到三年级过程的一个进步。我微笑着去看这道题，并细心的给他讲解。他听的很认真，等我把题讲完之后，我让他又给我反讲了一遍。讲的很正确。他不仅会了这道题的做法，而且他也懂得怎样去正确的处理错题，先空过去，回过头来再慢慢想也是一种很好的方法。