2020年10月22周四今日晴天，今天儿子起床比往常要好一点，不是那么墨迹了，今天早早的我就把他们姐弟俩送到学校门口，我就回家了，下午放学的时候我我问他们两个，你今天过得开心吗?他们俩说还可以，今天我问儿子，你今天怎么回事？老师把你都报在群里了，说你的字迹潦草，你怎么不好好写？儿子还狡辩说说我没有不好好写，他说是他们组长检查的。故意谎报的，我说不管是人家不是故意谎报的，还是你真的写的字不行，以后不允许发生这种情况，一定要把字写好了，我问他们两个，今天你们都学会了些什么?能掌握的了吗？儿子说还可以，女儿说她的数学因数质数还有什么数。我都记不下了，她说她有点把它们容易混乱在一起，我给她说让你的辅导老师专门把它们帮你讲解一下，今天晚上女儿写完作业回到家，我问她老师帮您讲了吗，她说讲了，我问怎么样呀？她说能强一点，我叮嘱她那你自己没事的情况下查一下资料，多看一看，多读一读，我认为每天和孩子这样聊一聊，可以增进家长和孩子之间的沟通，也能让家长及时了解到孩子在校一天的学习，哪有不足，哪有问题，早发现早解决。