亲子日记第13篇 2020年10月22日 星期四 晴

回来路上，孩子说不想在这个学校上学了，有人说他是臭鬼，其他小朋友都跟着说，还有小朋友在他胳膊打了2下，名字一一都说了出来，女生都在看。他哭了，洗了鼻涕，用衣服袖子抹眼泪，王锐和告诉他不要哭，放学后王润和带着口罩，还隔着口罩亲了下他。

真心感谢润祥、润和这俩孩子，我的心里暖暖的。

学习再累，孩子也从来没有提过不想去学校，却因为这个事情有压力。我也想着孩子们就是玩玩，教育自己的孩子，小朋友都是跟你玩呢，他们说脏话不对，在哪个学校都会有调皮的学生，要学着适应环境！

说实话，心里很不是滋味，只有经历的人才能懂吧，真不知道该怎么办？百度上看到这位家长的想法，说到了我心里，学习中。

1、安抚和鼓励自己的孩子。

如果孩子因为对方的言语非常生气或者伤心，家长请一定要倾听和陪伴。有些家长会简单地说“那个哥哥和你闹着玩的，别伤心了”，这是非常不推荐的。

因为当下孩子有非常受伤的感觉，家长不要急着去否定孩子的感受，而是应该和孩子共情。要知道，在有些大人眼里或许不觉得这是很大的事情，但是对于孩子来说，这是很大的刺激。我不知道，有没有家长至今记得小时候被人起侮辱性绰号的伤痛和自卑？

和孩子共情，告诉孩子你小的时候也遇到这种情况，告诉孩子他没有做错什么，他很棒，对方小朋友那么做是不对的。

2、注意平时自己和孩子的互动中对孩子的评价。

同样一件事情，发生在一个自信的孩子身上，他可能会气愤，但是不会怀疑自己。但是如果发生在一个本来就不自信或者自卑的孩子身上，他可能就会进一步怀疑自己，甚至因为别人的一句嘲笑在类似的场合出现社交退缩。

我们反复提到：孩子在建立自我意识和自我评价的时候，主要养育者的评价是他们重要的标杆。所以，如果平时我们给孩子鼓励而不是打击，在孩子做错事情的时候对事不对人，给孩子机会去实践小成功和成就感，都可以让我们的孩子更自信。在这种情况下，外界小伙伴的言语侮辱才不会造成更大的负面影响。