上图陪孩子在北京研学时故宫拍摄的，这两个人感觉应该是东欧人或者是中欧人。男士的穿的上衣是很有民族特点的。继续分享法国的阅读事业。法国采取多管齐下激发本国孩子的阅读兴趣，通过图书馆计划，假期书计划，读书比赛计划，学习型假期计划。特别是假期书计划，全法国的小学毕业生都会收到一本精美插图本《拉封丹预言》，作为暑假礼物。学生可以通过短小精悍的故事，领悟法语魅力和人生哲理。为了方便学生理解，语言书还配有文字注释和相应的音频资源。读书比赛计划中的一个亮点是“一刻钟阅读”活动，让学生自己设定固定的每日阅读时间，培养良好的阅读习惯。此外还针对法国小学生的阅读小冠军活动。学习型假期计划为报名学生提供课业补习或文艺体项目等多种活动， 法国国家图书中心邀请多位儿童文学作家走进户外营地与学生就阅读语文学进行面对面的深入交流，亲身引导学生领略阅读的魅力。法国还积极支持有声读物和播客的开发，为了迎合互联网一代，将其作为使书籍更加大众化的有力举措。例如，法国教育部协同信息媒体联络中心组织开展“学校新闻与媒体周”活动，为学生提供媒体多样的，多样性的机会。法国国家教学大纲委员会强调，要连贯性的发展学生的阅读能力，特别是在小学阶段，要为未来阅读能力的运用打下坚实的基础。大纲要求小学课堂每天开展阅读活动，并借助写作和听说促进阅读能力的提升。在阅读过从中引导学生养成必备的人文和科学素养，也成为阅读活动的一大目标。这十多年，周围学生的阅读素养也得到了很大的提高。