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《爱心与教育4》
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爱让教育有更多可能

李老师的文字朴实真挚。读宁玮的故事,我第一次忍不住潸然泪下,为宁玮的善良、倔强和强大能量,也为李老师几十年的目光追随和坚强鼓励。宁玮的故事从《每星期只吃一次肉》开始,家庭困难、老练成熟、勤奋懂事、成绩平平,当一个孩子被成长的现实打压,无力招架,变得黯然神伤时,教师能做什么呢?也许是束手无策,也许只是理解和同情,而李镇西老师却时时挂在心头,寒假时依然写信给宁玮,坚持强化宁玮善良、正直的做人信念。

是哇,教育路漫漫,我们会遇见性格迥异的学生,有形形色色的家长,甚至有特殊家庭的孩子,我们应该怎么做呢?扪心自问,我是惭愧的。再反省时,突然顿悟,也许家长在诉说自家孩子的情况时,更多的是希望我们能够深入孩子的心灵去了解孩子,去发现美好,而非指责!书本中李老师这种润物细无声的做法太深入人心,不仅保护了学生的自尊心,更是让宁玮的“纯真”更坚强更机智!

其实,在很多时候很多方面,学生的心灵比我们教育者要纯洁得多,也高尚得多!“学历”“阅历”“经历”等使我们“成熟”起来,也冷漠起来。我们要有善于发现的眼睛,发现学生的人格亮点,不断地强化,让每一个学生在自己的小星球里闪闪发光!

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