2023.10.8 葵卯兔年八月二十四 星期日 晴

昨晚贤宝放学回来跟我说：“妈妈，老师让你明天去听英语课。”我问：“家长都去吗？群里也没见老师发消息。在哪里听，那位老师讲课。”“老师在班里说的，就去五位家长，明天10：40分，在我们班，我们英语老师讲，老师跟我说让你去，明天你一定要去。”贤边说还用期待的眼神看着我。今早上学前特意提醒我说：“妈妈，记得10：40我们班听课。”我说：“好，我一定来。去上学去吧。”

感谢老师给我这个机会，跟孩子同堂上课了解现代课堂！把孩子送到学校，回家搞卫生，洗衣服。看了眼时间十点一刻了，放下手中的活就向学校奔！到校门口跟同学家长一起进入教室！还见到了上学期的英语老师，跟我们一起同堂听课，班主任老师招呼着我们坐在家长区。上课铃声响起，武老师站立在三尺讲台上，孩子们起立声音洪亮用英语像老师问好！看到这一幕，不由的回想到了自己的学生时代。

随着问好与落座课堂讲座开始了。多媒体互联网大彩屏，现代化的教学视频与课本同步教材动画。展现了时代的教学变化。这次听课对我来说是一次很好的学习过程，让我领略了现代孩子们课堂学习风格。老师的英语发音很富有吸引力，语言地道，语速适中，全英授课。在语言与肢体动作上给同学呈现了一个良好的氛围，带动着同学们钻研英语知识，扎实语言功力，让同学们更加标准生动的表达英语。

课堂和谐宽松，在教学中老师注重行为学习，课堂突出一个“活”，让同学们活学活用，小组交流，听唱歌曲🎤，语言自然。老师授课注重基础知识，先复习学过的知识，在进行相应的拓展延伸。前面基础知识都夯实了，后面的拓展学生们进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见，提高了整节课的课堂效率。

这次听课给我留下深刻印象的还有学生，他们中有部分同学的英语素质都特别棒，在小组互动中，学生们互学互帮，学习气氛热烈，听说读写能力都特别棒。这都与老师的培养密不可分，从中也可以看出，老师的教学经验丰富，有自己的教学方法。

在此感谢我的宝贝，因为有你让我有了这次听课的学习体验。让我重温童年课堂时光。

亲子共成长，不负好时光…