闺女做作业的空隙问我，妈妈你昨天晚上不是说太累了太晚了不写日记了嘛，怎么又写了？

我一看她挺开心的样子，回答：“那必须的呀！我说不写是和你开玩笑的，还能真不写嘛，那样老师同学不都得笑话你妈妈？我再苦再累也不能让我们家闺女为难嘛。”闺女“切”了半天，明显心情不错。

    然后自己主动开口，妈妈我从全校的名次进步了50多名！艾玛，我赶紧马屁跟上：“哎吆，大闺女真了不起呀，进步可真大，这样一次进步50多名，再考几次，不得遥遥领先嘛，闺女真棒！”她哈哈的否定着继续写作业。

    我也很开心，夸闺女几句，得到认可和肯定的她，心情明显不错。想想之前动不动连凶带喊的对她，她都很不服气，一副“誓死和你抗争到底，虽有错绝不改”的神情，当时真是不对。

打压她不仅不能让她听话懂事，反而更加变本加厉的和你的目标背道而驰。这种方式其实也是变相的否定她，一直不被认可，内心自然生出不满和抵抗情绪，这样反复的结果，就是越让她学习，她越不学，越让她懂事，她越叛逆。

以后，我会更多的尝试去多夸孩子，多给她鼓励，多多的肯定她，让她自己更加自信，主动增加对学习的兴趣。