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小小的鼓励
二年级六班刘梦湲妈妈

2023年10月8日     星期日   天气晴

       每个孩子得到老师的肯定和鼓励对她的影响是非常大的,元宝得到老师的鼓励和小奖品都是开心好几天,和我能显摆好几天哈哈😄。今天又得到了老师的小奖励,回来说话口气都不一样了,我一听觉得肯定又得到什么奖励了哈哈😄。

        今下午我去接她我每次去接她第一件事就是给她一个微笑,她用微笑来回复我。因为今上午他回家说他们做小测试了,不知道自己能不能全对,心中很忐忑。因为有时候错了简单的我会责怪他说她一下,他觉得错了就很难过怕我说他。现在我不说她了,我说错了一次可以那么不能错过的以后还错那就不行了。所以她有点紧张,自己要求也很完美自己也想做一个全对的优秀的那一个。我说没有关系本来测试就是看看你错在哪里,改了之后要学会掌握好,之后不再出错就是进步。下午见到我只是微笑,我问她那个检测发了吗,你错了吗?他回复我一句妈妈你别说话,我现在不和你说,你自己猜吧!我一听这个态度我觉得坏了肯定又错了,我就不问了。回家的路上他自己在后面又笑又抱我的,看见这个样子我估计应该是没错,想给我惊喜但是还压印不住心中的那份喜悦。我一看这个样子就故意说你错了很多吗?看你这个坐立不安的神情,他还说妈妈你别这样说,我回家和你说。我一听竟然还能憋住那我就陪你演戏,骑车回家都还没来得及放水杯就迫不及待的从书包里拿出一张小表扬信,上面写着学习标兵然后啪的一下拍我面前说妈妈你看!那个表情是无比自豪啊!我说你真是太努力了,我小时候都没得到过这种荣誉,你看你努力换来的荣誉是不是特别高兴,他说嗯我以后还要努力获得更多 兑换老师的书。

老师设置的这些小奖励真的是太激励孩子们的上进心了,真是起到了推动的作用。好的教育就是有奖有罚的,也不可能一直奖励,做错了也需要惩罚,不能让孩子没有挫败感。得不到的心中会有不甘,但是这也培养了孩子们的挫败感,将来不至于做出极端的事。

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