今天这节课材料和问题设置应该对接，和处理知识应该对接。要充分调动学生参与的热情，等一等学生，让他们接受主动起来回答问题的举动，逐渐适应。第二个视频不要，内容是经济的，第一个可以要。为什么改革开放只有进行时，没有完成时？结合学案，结合述评材料。为什么改革开放是关键一招？

让学生多活动，要设计几个问题？默写来落实知识虽然枯燥。或许也有用，练习熟练度，书写速度。也要和典型题相结合进行分析，可以减轻学生负担。课堂参与度看学生回答了什么问题，看学生的动笔情形？在不断尝试中总结经验，走别人听课不用紧张，该怎么进行就怎样进行。与学生互动。生生互动，师生互动，这种模式要逐渐训练，每节课都要训练。

     能够完整地把内容上完，改革开放的原因尤其意义很重要，通过改革开放的进程了解改革开放为什么能够取得这样多的成就。从举措上可以看出，能够取得这些成就。改革开放没有完成时，只有进行时。什么是改革？什么是开放？ 给个人和国家带来了哪些变化？

彤宝每天早晨都是从家里第一个出门，高中的学生上学早，清晨五点半他们就要起床，为梦想而战斗，每天有轻松的心情，做力所能及的事情，尽量提高效率，美美哒。今天早上出去锻炼，跟着老师做了冥想，感谢老师的引领。除了早上运动。课间也活动起来，使身体保持活力，不疲劳。