2020.10.24 星期六 晴 亲子日记

因为家长在家陪伴孩子们写作业，总是状况排百出。遇到自律的孩子还好，可有的家里是孩子哭，大人叫，抓手机，逼速度，僵了关系且还达不到自己想要的效果。因为鹏慧她们是毕业班，学校的领导和老师们都挺着急的，为了孩子们能尽快提高成绩，学校老师决定让孩子们上夜校，由老师们在校监督孩子们写作业，这无疑给老师们增加了额外的负担，但是家长是省心了，最起码不用为了作业弄得家里鸡飞狗跳。不过，怎样调节亲子关系，还需要家长朋友们自省学习。

孩子们从这个星期开始就上夜校了，他们的学习进入了积极紧张状态，可是我的日记这几天却又放松了。这需要自己催促自己才行。

记得第一天上完夜校爸爸接鹏慧回家，一进院门就开始叫妈妈，妈妈，妈妈。甜甜的声音我特爱听，看到她一进屋门，我第一个反应就是今天太冷了，孩子没冻坏了吧？赶紧抱着她的小脸问“冷吗”？摸着小脑袋都冰凉冰凉的，我就又加了一句，”哎呦，我的小宝宝啊(虽然她比我高一大截，但我还是喜欢这样叫她)冻的这么凉啊。鹏慧看着我，使劲的点点头，嗯。还做出了一副要被冻哭的样子。转而又笑了，还有点蹦跳的架势。她这是在情感上得到了满足，向我回馈的她心里的幸福感。因为她感受到了妈妈对她的理解，对她的体贴，懂得她上学的不容易和辛苦。我问她饿了吗，要不要吃点东西？她说不饿，今晚老师给他们吃的排骨。你个小馋猫，看来吃的不错，心情也不错，接着鹏慧说要洗头，问我有热水吗？昨天晚上就给我嘱咐好了，今晚回来洗头。我说有热水，我给你倒好水，你先洗头凉着头发再写作业。鹏慧说，今晚还有一门作业，其他的都在学校写完了。那更好啦，上夜校所有的效率都提高了，这下在家可轻松了。

陪伴孩子很简单，要懂得他们心里的需要。在他们高兴时，与他们一起分享快乐，在他们痛苦时一起分享她的忧伤，懂得他的不如意，是一种什么样的感受。然后可以在帮他从另一个角度分析看问题，这样就会很快的缓解他心里的不舒服。换一种眼光世界问题的方向就都变了，心情也就变了。今天，老公的工友车子爆了胎，工地离着食堂又太远了，所以老公就把他的工友带到我家里来吃饭，让我多准备一个菜，多买点馒头。这个当然可以啦，其实在夫妻之间，还有兄弟姊妹之间，第一，我们就要尊重他们的生活圈子。尊重他想要接近的朋友，就是尊重他自己本身的权益。虽然这一段时间，家里挺忙的，房间里我也懒得收拾，乱哄哄的，但是我一定要拿出饱满的热情来欢迎老公的工友。换一个觉度来感受到我们一家人的热情和关爱。这样会让老公感到更大的欣慰和尊重感。

想要拥有和谐的关系并不难，只要互相的理解，尊重，支持。这些就够啦！