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昨天下午正好去学校值班，老师去学习，帮着去看了一节课的班，复习十分钟然后听写。我转了一圈大部分同学的听写的挺好，悦悦错了好几个，组长收的时候第二个收的她的，她最后的古诗还没写完，同学就给她收走了，急得她想哭，说这是第三次听写的时候没写完了。其实我心里是挺失落的，我立马说，我看着别的同学也有写错的。孩子听了这句话，心情立马好了。最后发信息问老师上课表现，老师说上课回答很积极，估计是听写的时候跟不上。多做些题培养一下语感。
孩子在成长的路上会遇到很多阻碍，我不能当孩子的绊脚石，要跟她并肩而行，找到问题，一起解决问题。
