1.刚上一年级开家长会说，一年级没有作业。我开心的跟狗娃子说，嘿，你一年级没有作业噢~

一个月过去了，真的有作业，还比较多。起码比幼儿园多。

2.狗娃子真的以为没有作业。因为这个大环境没有老师会公开在学校黑板上写作业两个字然后让小朋友抄下来回家写吧（这应该是我们上学时的样子吧）。老师在群里一发：语文建议，数学建议。狗娃子基本不看我手机，更不会也不知道去找群，即使找了，也不一定能找到老师发的建议。

3.看着狗娃子沉浸在运动，玩耍的天地中，我还是有一丝着急。但我没有说，嘿，你去写作业。我决定跟他谈一谈。看着他开心的在剪纸，我说长针到12我们聊聊？狗娃子说，好。

4.我先说，你有没有作业啊？

没有。明显带着那种肯定。

我说，是不是妈妈跟你说一年级没有作业啊？

是啊。

对话太多不写了

5.结论

狗娃子知道并认可一年级有作业。

狗娃子认同家庭作业必须按时完成。

狗娃子对家庭作业有以下选择权

（1）在家写？在姥姥家写？

（2）先吃饭？先写作业？

（3）自己写？陪着写？——没认可，只同意先自己写，不会的画出来，陪着写不会的。

（4）要求父母：提前打印好老师作业。——成交。

6.世纪难题？

弟弟过生日我该买咖宝？还是弟弟一样的小火车哪。

经过二十分钟的分析，你猜一猜吧