昨天晚上，我让王江旭读我写的最后三篇家长小本，在读的过程中我又再次和他重点强调了，他班几个进步很大的几个同学的情况。告诉他这几个同学以前上课时，做小动作，不认真听课，这是他们很大的缺点。现在他们改正了，他们这个缺点慢慢没有了，变成认真听课，注意力集中，勤于思考的优点。这样的优点老师特别喜欢。每个人都有很多优点，也有很多缺点，我们的缺点每改正一个就少一个，最后我们光剩下优点了。他点了点头说：“爸爸，如果把我的优点存起来怎么办？”我说：“如果你把你的缺点都改正了，把你的优点都存起来，那就是很厉害了，我们要把我们的优点保持下去，如果其他同学他们的缺点和优点不变的话，而你的缺点在不断的减少，优点不断的增多，那你就比他们厉害多了。”其实我们的孩子他们都是很厉害的，他们都想进步，都想成为最棒的孩子。我们做家长的要支持他，鼓励他。有问题我们尽量和他沟通最好不要强迫他。我认为逆反心理应该是人的天性，不过有的人比较明显一些。就像昨天晚上我让他读我写的家长小本时，他就不想读。说：“爸爸为什么让我读？你读吧。”我告诉他：“我写的这一些，都是咱俩发生的一些真实的事情。你现在上学，你慢慢会学习看图说话，老师给你画个图，让你去写？现在爸爸比你厉害，你要跟着爸爸学，看爸爸是怎么写的？以后你学会了肯定比爸爸厉害。那个时候爸爸就不用你读了”。他再没有反驳，就开始读起来。