孩子做作业拖拉，家长们一定深有感触吧，如果孩子做作业拖拉速度慢，那对学习来说是一大灾难，不仅孩子学习受影响，家长看着也难受，气的要命，甚至着急上火。

孩子写作业拖拉，不仅影响孩子休息，还会影响孩子的积极性！久而久之，家长也会慢慢失去耐心，可能更多的是责怪孩子，也会慢慢影响孩子的身心健康！

这周我家孩子的作业就非常拖拉，写到了周末，我就问他，“你这周写作业怎么这么拖拉，上次国庆小长假到前面你完成的可快了，你这次怎么不给自己定规划了，有计划了，做事不就快些了吗？”他接着告诉我，双休日才两天，那国庆假期多呀。听完孩子说的话，我就对他说，你这想法可不行，提前规划完了，留着时间能干别的，能做自己喜欢事，可以找同学玩一玩，这怎么能一样呢？可不能有这样的想法，随着你的年级升高学业任务越来越繁重，如果没有好的时间安排，效率会降低，也影响学习，所以，合理安排作业时间还是很重要的。 到了下午两三点他还是玩一会写一会，还和妹妹打闹玩耍，让妹妹写作业，妹妹还说哥哥怎么样她就怎么样。那好吧，我催你们好多遍了，你们不写还一直玩，那正好趁这个机会教育他们。我就不再催他们，放任他们，果不其然拖拉到晚上，这时候我再喊他们说天黑了，你们还不写吗？哥哥赶紧坐到桌前赶他的烂尾工程，我又喊妹妹说你也不写吗？妹妹也赶紧坐到桌前开始打卡阅读，我还给她额外布置的作业让她学习写字，她觉着笔画多的字很难，坐在那里一边写一边哼唧，我就借着这事就开始教育他们，我说白天催你们好多遍了，你们也不听，一直玩，现在晚上了，你吃了饭还要洗澡，明天周一还要早睡早起，你们时间够用吗？是你们一直拖到现在，你现在还在抱怨，那为什不早完成。这时候哥哥在一边接了话，：“是呀，妹妹，妈妈提醒过我们，我们没有听，这也怨不了别人，自己的事没做好，就不能怨天尤人，还抱怨。”我看着哥哥说：“这事、这理你都明白，那怎么不好好做呢，连带妹妹也不积极，不给她做个好榜样”这时候哥哥不吭声了。我觉着这是这个年龄段孩子的通病，看似都懂，其实是似懂非懂；就算懂了，也不以为然，完全不放在心上。孩子在这个阶段，经历的事情少，阅历欠缺，经验也少。没吃过亏，也没有经历过惨痛的教训，所以对自己不感兴趣的事情，在执行力上，总是有着这样或那样的不到位。

虽然孩子都有这样的毛病，但是作为父母的我们，却不能放任不管。我们都希望孩子早日醒悟，许多事情自己会考虑清楚，自己明白道理，做事情有规划，而不用大人操心，成长得更快，长大后就少走弯路！因此，我们要潜移默化的去影响孩子，让孩子在不经意间增长阅历，从而学会自律，做事情有规划，有目标，有方向。当然我作为妈妈也需要改进，活到老，学到老，共同进步嘛。

首先规划时间：每个人在一天的时间内拥有相同的时间，如何合理利用这些时间才能有剩余的时间学别的或者做自己的事，那么就需要有自己的规划，合理划分时间。我要告诉他你可以心里有一个大致的时间表，到时间了该做什么不该做什么，或者定制明确的目标写下来，比如几点该写作业了，下一项该进行什么等等。人也不能一直处于工作状态，根据情况来安排时间。对于重要而又紧急的事情要尽快完成，否则可能会造成不必要的压力。

然后是外界影响：妹妹和哥哥同一个学习屋，屋子有些小，还有哥哥在这间屋子睡，确实有些挤，俩人一起有影响，注意力就难以集中了，就决定有时间把对面屋子收拾一下，换个大点的学习地方。

最后是父母的引导与帮助：父母需要适当引导孩子，在孩子需要帮助时，能及时给予帮助；在孩子进步时，能及时给予孩子奖励！

让他感受到，爱和关心，给孩子多点自信心，做他身后的坚强后盾！

每个孩子在成长道路上，都会遇到写作业拖拉的问题，这时候需要家长正确地引导与教育，培养孩子的时间观念，创造良好的作业环境，加以鼓励和陪伴，那么孩子定会改掉写作业拖拉的坏习惯！毕竟好习惯需要慢慢养成，不是一蹴而就的。