2023年10月16日星期一晴

孩子独立性的培养，是持之以恒的，过程中也需要我们大人和孩子的共同努力，我们的使命是为了塑造孩子一个安全而又富有挑战性的成长环境，在这样的环境中，不仅仅有浓浓的亲情，还有清晰的自我，更重要的是互相信任、支持和鼓励，这可能就是所谓的爱的真谛吧！

放学后我把梓辰接到了门头上，打开手机一看来作业了，大体略了一下很容易轻松完成，主要我担心每日阅读哈哈，语文作业把gkh写完，我突然想起来我闺女的这页早就写过了，我还是不指望啊，去屋里打开一看写得也还可以但是达不到我的标准，都写到ao了，这时她跑过来了，我就告诉他以后学到哪儿写到哪儿，老师没布置的先不要写，即使会也不可以，我还的给你擦掉重新写，写的时候一定要认真，注意格式说着我就给她都擦掉了，孩子奶奶看见了说写得怪好的你都给她擦了干什么，我说你看写得什么不工整，说实话我对孩子写字这块很严格，一定要写得工整，尤其是女孩子一定要写一手漂亮的字，好的习惯从小就得养成！

我一看孩子奶奶还在看电视，在这儿写作业无疑是写不成的，受环境影响孩子静不下心来写作业，这不又收拾着书包和我的东西回家，在楼下我还有点事情要做我嘱咐梓辰你先拿着书包上楼，先把我刚擦掉的那页写完，注意一定认真书写，规范啊不合格的话重写，他答应着自己背着书包上了楼！我忙完上楼刚要问她写完了吗她就开始做贼心虚跑来和我说妈妈我刚刚怎么怎么的还没写完，我说嗯，继续写，老二又喊我妈妈我要看电视，我说不行姐姐写作业，你作业还没打卡我先和你打卡，就这样稳住了儿子的小任性！

妈妈写完了，来了……嗯写得挺好的，在把练字写了和单韵母6个和声母写一下，学到哪儿写到哪儿，是一个字一行吗？不用顺着默写下来就行，又布置了第二个作业，看到她那么听话我心里偷偷的乐开了花，这些基本的我不用在旁边陪着，我心里着急的是阅读。

在这儿感谢梓辰班主任赵老师帮我们整理好了学过的拼音知识清单，我当时就想的这都是知识要点我的打印两份保留一份，孩子读一份。我迫不及待的打印出来和梓辰说你看赵老师给整理的拼音知识一会你看看顺便做一下，她说好的妈妈，一共四页不一会她跟着写完了，每一张都读给我听了听，语文除了阅读算是做完了，继续数学，别提了我脾气急，光听到手机群里信息一条一条的都是打卡的，我就按耐不住了，催促他快点快点，15/16页，咱也不知道这孩子哪儿来的功夫15页做完了，光16了，自己做了起来，多少有点底子哈做完了我检查了一下给打了卡。

阅读开始，今天阅读故事《画龙点睛》，刚开始我先让她自己熟悉一下，好几页呢，他指定熟悉不明白，我就领读了两边，我心想这样也不是办法啊我领她读了她也记不住，记得那天二班邱老师说阅读必须在十分钟，我就撒了一个善意的谎言，我说老师说让自己拼拼音读，不让家长领读了，她说昨天怎么可以，我说今晚刚发的信息在群里哈哈😄他哦了一下，我说你自己读我在这儿看着，不会的可以问妈妈，读错的我就及时给你改正她很不情愿的答应了。

来吧开始你的展示，第一次遍一个字一个字的蹦，把我急躁的啊，慢慢的到了中间我发现好多了能两个及多个字可以连贯的读出来了，那一刻我也放慢了我的节奏，一下子感觉心里很平静，很安静，没有了外界的打扰有一种心旷神怡的感觉，闺女趴在桌子上认真的读着，第一遍用了十五分钟，我表扬了他，和他说不要着急慢慢读，静下心来读别老想着出去看电视啥的，她嗯了一下第二遍开始，嗯第一遍稍微高点用了十三分钟，中间有读错的我给纠正了，在思考期间时间一过了两三秒我就着急好几次也是忍不住说了出来，我是连表扬加夸赞以及鼓励她进行了第三遍，第四遍……好家伙自己连拼音拼着结结巴巴的读完了，见好就收吧一下子读这么多字混淆了，刚学的也拼开了！我还和她约好明早早在读一遍！

该说不说的还得表扬一下赵梓辰，今天是刚开始第一天自己读书，以后有更多的机会，从明天开始多锻炼锻炼，假以时日一定会越来越好加油吧闺女！妈妈和你一起努力哈？

适当的放手只为遇到更好的自己，以后还有更多的事要面对要需要孩子自己完成，我们做家长的呢要爱的适度敢于放手，孩子无论做什么事得都有一个过程一个规律，从不会到会，从做不好到做得好，每一次放手都是一种成长，一种历练。孩子在自己做事的过程中得到鼓励得到认可后就会信心十足感觉到我行，便有了自信，这种感觉非常重要，它是培养孩子独立性的一种动力！