昨天晚上马志鹏在群里发了个问题，探讨一下两代人的教育问题分享一下。

    语言 释义 是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇和语法构成一定的系统。

  为什么我说语言，这是发生我自己孩子的身上的事情。我们家老大从出生在老家，那时候出为人父人母，对孩子的照顾根本不懂，也是孩子奶奶照顾着，等到孩子长大10来个月的时候，为了给孩子断奶，我的爱人也选择了工作。从那时候开始孩子就在老家跟着奶奶，我们刚开始的时候回家的勤点，慢慢孩子大了，几乎不休班也不回去了，我们两个就过上了二人世界。这就把孩子的重担给了奶奶，这期间孩子学的那语言，那是土话味浓浓，说的好听点那叫方言。肯定孩子也不光学语言，父母的一言一行那都会跟着学的。

  一直到孩子上幼儿园，才来马站上幼儿园上学，上了没几天，那时候跟幼儿园老师了解情况，在校沟通中，孙老师还开玩笑的说，这孩子一看就是奶奶带大的。老师对孩子的了解对比，就有这明显的差别。这一件事就能正明隔代教育是有差别的。

  我父母，教育孩子，从俺家从有了老二，那是老大动不动就受批评，别管干什么，老大你就的让着老二，比如老大玩的玩具，老二看着要，那不行，你的先让老二玩，不让老二玩，那就是是一顿批评。你说说，父母，老的还跟你急，老大都这么大了，什么不懂的。老的思想就是这样想的，觉得老大就大了就懂事了，可老大再大也还是个孩子。老二小，就得老大让着老二。但是错误了，这种做错教育方式，能让孩子溺爱，也根本不考虑老大的感受。刚有了老大的时候，那真是人说的，拿着当宝，等到俺老二出生了地位变了，事事不如老二，孩子有和感想，她那受伤的心灵，我感觉无比的委屈。就是孩子小，不会用语言表达，只会自己委屈的哭，如果大了，他会自己反抗的时候，就不是只会哭那么简单了。

   关于教育孩子，父母的思想肯定是落后了，教育理念都已经慢慢改变了。

  社会的发展时代的进步，万物更新。得跟上潮流。

  有条件的可以不让长辈带孩子，能不带孩子尽量不带。这就像城市孩子跟农村孩子比较是有差别的。