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亲子日记254:学习总结(10.17))
马站戚凤华

2023.10.17(农历九月初三)星期二 晴

晚上7:30准时守候直播课程,今天的主要学习内容是:

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一、新时代家庭教育的特点;

二、新时代家庭教育的要求;

三、家庭教育的优势;

四、家庭教育的局限性;

五、家庭教育与学校教育的区别。

课前依旧是连麦回顾上节课内容,对依恋模式的理解,优秀家人迟宁宁说跟孩子的依恋关系就是年龄大了自己跟孩子的关系。大家各自谈了自己的理解,我也把自己的想法表达出来,我认为依恋关系是相互的,不只是孩子对父母有依恋,父母对孩子也有依恋,就比如孩子的分离焦虑,其实父母对孩子也有依恋,武校总结如果依恋过重会形成绞杀,阻碍孩子的成长,想想真的是这样!

听完今天的课程,就想到了以前武校讲的染缸和种子。更让我明白了家庭教育的重要性,其中家庭教育的优势中是最能做到因材施教,但是因为教养水平和生活水平的不同也是有所局限,家庭是一个人的底色,决定着一生的走向!

今天我对于家庭教育和学校教育的内容不同印象深刻图像

学校教育以教学为中心,也就是以教授知识为主,为国育才!

家庭教育以德行教育为中心,为党育人。

如果一个人再大的学问和能力却没有德行,宁愿有德无才,也不愿意孩子有才无德!

现在家庭中的作用几乎和老师同频,白天在学校里上课学习知识,回到家也是写作业和学习,好像没了回家的感觉,只是从这个学校回到另外一个学校。这也是我前几天跟姐妹交流内容:把父母还给孩子!

现在很多父母对家庭教育都有了意识,只是缺乏了专业的科学的指导,这应该就是学习家庭教育指导师的意义所在,在纷繁复杂的社会背景下用科学的理论和方法教养孩子。人民日报曾经报道过说我们最重要的事业是教育好我们的孩子!也是今天理论课的内容之一,学校教育是一份职业,而家庭教育是一份事业!

我们可能每天刷到各类家庭教育的视频和方法,你却会发现不一定适合你,这就体现外求的局限;武校全国各地奔走宣讲家校合育,用亲子日记这个小工具撬动家庭教育的壁垒,用三写工程推动家校合育!只要我们坚持这小小的亲子日记,你会慢慢的觉察到自己的内心,是一种内求的过程!行有不得,反求诸己!

用自己的毅力坚持下去,慢慢的将形式化成一种生活方式,就会发自内心的喜欢这种记录方式了!一起加油💪

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助力生命成长,让爱传出去…

亲子共成长,我还在路上…

马站中小6.3刘义诺妈妈

潍坊实验中学高二30刘宇桐妈妈

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