Tuesday October 17th 2023 Sunny

亲子日记第1220篇:喜顺不喜呛的二宝

今天从一米阅读课程里又学到了很多东西。课程讲了一个初中男孩因为爱好打篮球，把时间都用在打篮球上，耽误了学习，导致成绩下降的故事。案例中的妈妈劝孩子多抽出时间学习时，无意中把成绩下降的原因全归结为打篮球，结果跟孩子谈话时适得其反，孩子更叛逆了。心理学家分析，家长跟孩子谈话时，一定要尊重孩子，懂得换位思考。不要一味地指责孩子。成绩下降不一定是打篮球导致的。兴趣爱好也不一定能导致成绩下降。让家长首先肯定孩子的兴趣爱好，然后陪孩子一起分析成绩下降的原因，是不是因为学习时间变少了。一天中还有哪些时间可以用来学习和做兴趣爱好。让孩子学会自己合理分配时间。有时候，兴趣爱好做好了，反而能唤起孩子的自信心和热情，让学习成绩更好。

我觉得专家分析的很对，这也一直是我内心的声音。只不过这么多年来在与孩子相处方面一直不得法，没跟孩子协调好，差点害自己丢了初心。

今晚二宝放学后又给我打电话，开心的说作业都做完了。我立刻想到了一个他没做完的作业，就是练字。于是问他:练字写完了吗？二宝正在兴头上，被我一句话(*⊙~⊙)噎住，说了一个:练字不写也可以。我说不行。一场好好的通话最后被我搅黄，二宝说挂了吧，我跟奶奶打扑克去。

我回到家，吃完晚饭，依然没有忘记让他练字的事，追着他写了一张纸，还是没有写完。最后强制下命令:不写完不准出去玩。二宝一心想去找同学玩，因为昨晚约好了在那里见面。眼看出不去，练字又写不完，愁的坐在那里掉眼泪。写日记写到这里，我才后知后觉的发现我当时方法用的多么不对。我应该换一种方法沟通。具体是什么，还得靠自己去琢磨。

后来看到他确实写不下去，我就问是不是累了，他说是。那就不写了。带着他去找同学。结果同学已经走了。害他好一顿伤心。面对老二，尽管我已经总结了很多带老大时的经验教训，但依然会做的不够好。教育没有模板，必须靠自己时刻去摸索。而换位思考是必须要掌握的必备技能。以后我要时刻谨记，多替孩子想想，想想他们的感受，也许我就会懂得如何跟他沟通了。

以前发现老大喜顺不喜呛，现在发现，二宝也是一样啊！其实所有人都一样，都渴望被理解被尊重。所以，我们与人打交道时，要懂得琢磨对方心理，顺势而为，不能呛着来。