昨天放学，孩子说:“我们做了语文随堂测验，得了A。”

         “真好，宝贝儿很棒！”我向她竖大拇指👍🏻

          “可是还有得A+的呢”看来她还不大满意

          “那怎么能得A+呢？”既然想进步，先搞清楚方向。

           “得做全对，还得字写的好看！”

“没关系宝贝，你能做全对已经很厉害啦”我宽慰她。

到家才发现其实她得了A++，收卷子匆忙没看清楚，这是后话了。

            因为读的公立园，她幼儿园没写太多字，我心里一直也有个想法，就是如果写，就从正确的执笔姿势写，否则养成坏习惯更难改，也很少让她写字。到了一年级，赶紧报了书法班，跟她一起上了几堂课，我也受益匪浅。原来写好字真的很有门道！就说笔尖朝前、不勾腕这点，自己这几十年写字姿势都不标准。

         每天陪她练习，她似乎有些压力，录完打卡视频后，她总说妈妈你别看我，我会认真写的！本身带点完美主义，她对自己要求比较高，我也不忍心再加压，想了想，给自己也从网上买了几本张法帖，反正都得陪，就一起练吧。

         字帖和宝贝的虽然不一样，但基本笔法类似，她兴致勃勃地帮我写上每天要练哪一些，从控笔开始练。

通过陪她一起上书法课，我也掌握了基本的书写姿势，但真的写起来，好别扭！手似乎也不是自己的了，明明想写的横平竖直，写成了毛毛虫，咦，这顿笔，咋还不如娃写的好呢！这下好了，轮到女儿来指导我了:“妈妈，你这横得稍微上扬！”“妈妈，你的顿笔太大了！”昨天更是费了九牛二虎之力，才勉勉强强写出了折线，唉，真丑！

说实在的，我小时候没好好学过书法，尽管跟字帖练过，只得其形没有其势，写出的字充其量算得上工整，这次能跟孩子一起进步，真是一大幸事！我得和孩子一起坚持下去，共同进步！