几年前当网络上在谈类似亲子关系焦虑时，我不是很理解，不禁怀疑为什么会有这样的问题出现。毕竟我跟孩子一直都相处很愉快，直到孩子上小学了，陪读让我崩溃时，我才明白，是不是大部分的亲子关系焦虑，都来自于此。

晚上，孩子把数学家庭作业交给她爸爸检查，他爸爸发现了几个简单题都做错了，于是一顿情绪输出，孩子在边上不敢吭声，眼泪不住的往下流。接着又是对我一堆输出，最气人的是，居然说出把孩子教给我了，孩子怎么怎样，于是两人又吵了一顿。接着我去看孩子的作业，我问她错的题当时是怎么做的，孩子说本来是做对的，因为她的答案跟班里学的好的不一样，所以就改了，唉，原来如此，孩子对自己真是不够自信，即使没有逻辑的答案也糊里糊涂的写上去。他爸爸的要求就是不要犯很幼稚的错误，但是这种情绪不稳定，实在是让人无语。

二宝的家庭作业是拼音练习，读完第一遍，我让孩子自己给自己打分，她说读的一般。接着就开始读第二遍，第三遍，孩子开始不耐烦了，说不想再读了，我只好鼓励她，最后不是非常完美的完成了拼音作业。接着又换了数学作业让她完成。睡前，我拿着那张拼音，又让孩子读了一遍，这一次，孩子明显熟练了很多。大概这就是大脑吸收知识也是需要时间的原理。我们好像又得到了一个学习方法，不要老想着死磕到底知识。

睡前又跟大宝聊了聊学校发生的事情，原来孩子在学校也承受着压力，孩子之间的竞争也是非常明显的。有些心疼孩子，但是想到如果连学校的压力都承受不住，那孩子又如何面对将来来自社会的压力。作为家长，对于养育孩子是一件任重道远的事，但是面对的现实问题是，留给父母教养的时间其实也是短暂的。