昨天实验小学请专家来给父母上课，虽然个别观念不是很同意，但是理念通俗易懂，讲的还是很不错的。

大概课堂内容先记一下。

父母是孩子的第一任导师，是孩子人生的导航仪，导航需要不断升级，不断充电，父母需要不断学习！

古代胎教为：1.耳不听恶音；2眼不见恶事；3口不说恶语。换言之胎教就是将母亲置身于一个优雅的环境，而不是去从娘胎里教育孩子。理念很好啊，我也想置身于优雅的环境啊，可是现在这个社会除非是有钱的阔太太们能办到，普通妈妈怀着孕要照顾老大的要忙着上班的，你连个大马路上的汽车喇叭都觉得是噪音听不得的话能行吗？

未来要告诉孩子：1.结婚前瞪大眼睛。要寻找优秀基因组合，不但是要看表面长得好看，还要看内涵，要长期观察，优中选优，这直接影响你的后代，后代是基因的传承，基因很重要，老师举了朱元璋选媳妇三代就从丑男逆袭成美男的例子。这个同意 ！还讲现在大家给孩子的压力太大，你自己不是清华北大毕业的凭什么要求你的孩子上清华上北大，你自己不是龙不是凤凭什么望子成龙望女成飞，你自己不会飞，生个蛋让人家飞可能吗？！这个不敢苟同，我不是龙不是凤难道就不能要求孩子成龙成凤了吗？朱元璋一开始还是要饭的了，他爹妈都饿死了，他天生是皇帝吗？后天的努力也很重要，没有压力哪来的动力，我不求孩子一定要成龙成凤，但是至少得有自己为自己的未来打拼的能力吧！

2.结婚之后要闭上眼睛过，做不到的话就折中一下，睁一只眼闭一只眼，水至清则无鱼，这条法则适用于亲子关系，夫妻关系，子亲关系（和家中老人的关系）。要学会看优点，不要紧盯着缺点不放，孩子未来不是靠短板吃饭，而是靠长板生存。

还讲了家校共育的注意事项。1、家长是学校教育的同盟军，人才是一个词，两个字，人是做人，品德，德性，才是才能，技术，能力，人才培养主阵地在家庭；2.学校里没圣人，老师也是普通人，不要放大老师的错误，更不要在孩子面前谈论老师的不足，亲其师才能信其道，要在孩子面前树立老师的形象，孩子不尊重老师，势必会影响学习；2.老师和家长的目标是一致的，都是培养好孩子，没有老师会把孩子往不好的方面培养，尊重老师，就是尊重孩子的未来；3.老师和家长目标一致，但是老师的站位不一样，老师消灭不了班里的倒数第一，谁是倒数第一跟老师没关系，但是谁是倒数第一或者说你的孩子是不是倒数第一对你很重要，所以有的家长就对老师提很多要求，比如多关注多提问等，孩子对老师们来说都是一样的，老师要尽量做到公平，一视同仁，所以不会特意去照顾你的孩子，要少对老师提要求。

总之，孩子真正拼的还是父母，想让孩子加能量， 父母必须先加能量，现在开始学习充电，现在开始改变！

作业：1.拥抱孩子，给她道歉，“没有用最好的方式养育他”，记下自己和孩子的感受；

2.找孩子的10条优点

3.找到对象的10条优点

4.找到老人的10条优点

5.找到老师的10个优点，并和孩子交流

昨天没能做这些作业，不但没做，还因为昨晚上乐乐尿了两次床今早又吼他了，吼得时候还在回想昨天讲座上老师说的，“你看看你做的这些恶事。。。”恶事一边做一边后悔一边还忍不住，怎么办呢？

乐乐优点还是很多的，轻松就能找到十条甚至更多，善良漂亮懂规矩爱家人爱读书爱帮助人活泼有礼貌勤学好问可爱会画画有爱心爱运动爱音乐爱干净会表达想象力丰富不乱花钱知错能改。。。。

对象的优点：长得俊，善良，脾气好，顾家，会说话，会做饭，会打理人际关系，情商高，孝顺，宽容，工作能力强，学习能力强

老人的优点：善良，勤快，爱干净，宽容，温和，聪明，肯学习新知识，爱小孩，会缝衣服，任劳任怨，会沟通

老师的10个优点：认真，负责，敬业，专业技能好，细心，热情，有亲和力，耐心，有气质。

有时候想想乐乐真的是个很好的孩子，虽然有时候自己主意大一点，不是很听话，但是我看的第一本书就是《真怕你是个乖孩子》啊，而且在这个社会上女孩子能保持自己清醒 的头脑，遇事有主见是一项了不起的技能，我们又想孩子独立又想事事让她听话，这本身是很矛盾的，话是这么说，有时候遇到吃饭喝水睡觉写作业的事不听话又很让人头疼。。。。矛盾矛盾！

弟弟最近语言技能突飞猛进，差不多的句子都能说了，小戏精一枚，整天自导自演打坏蛋，有妖怪，拯救世界征求车队的戏码，比姐姐还要戏精的多，客厅装了书架之后，小家伙像是打开了新世界的大门，每天都要求讲书讲书，虽然爱看的书还是离不开车，但是对于看书的习惯养成还是很好的，所以朋友让选温锅礼物毫不犹豫的选择了书架和黑板，哈哈，有一大面能自由画画的黑板，两个小家伙不知道会有多开心，真好啊！