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重拾日记 2023年10月20日
梅花漫天雪

       今天感冒,比较难受,请假在家,正好有少年商学院创始人张华老师的直播课,主题是如何撬动孩子的内驱力。 听了颇受益,又通过几个妈妈的连麦,也看到了别的优秀妈妈的执行力和相信孩子的定力,深受触动。

      华哥给出了一句非常让妈妈们深思的一句话:所有在比较中失去的,都要从存在中找回来。每个孩子都需要存在感,价值感,被需要,成就感。如何让孩子有以上感受,从而撬动孩子的内驱力,需要从以下三个方面来建立或者说培养,一是家长写鼓励日记,二是每天写或者一周写2-3次能量清单,三是建立一块家庭看板。鼓励日记就是每天写200字的对孩子在某一个方面做的比较好的或者说闪光点,看见孩子,鼓励孩子。能量清单就是准备一个板子,让孩子每天写一句有正能量的事情,小事情就可,每天睡觉前或者每天放学后写。家庭看板就是,每周写一个小目标,做到了,就有奖励,通过这种方式找到父母与孩子的链接,彼此看见对方。这三个工具坚持一个月,会有很好的效果。

       华哥给了两幅对联,一幅是

    兴趣疗愈人生迷茫,

    热爱可抵岁月漫长,

    横批:当下及未来

      一幅是

    提升能力而非消除行为,

    谋求进步而非展示才华,

     横批:敢让孩子做自己

     天津的一个妈妈连麦,讲了自己的大女儿和二女儿的故事,都是从年级前100,月考落到中等,老师分析了两个孩子的不同,需要家长每周挤出时间单独陪伴孩子,而不是每次都是跟两个孩子一起复盘,毕竟每个孩子都是独立的个体,性格各异,因为孩子会有比较。

     对于聪明而且执行力强的孩子,但是不听父母的建议,原因一,孩子没有被看见,孩子的优势妈妈没给孩子展示的机会,比如孩子喜欢游戏,可以让孩子描述孩子对玩游戏的内容,描述游戏内容等。自己特别希望做的事情,过去父母没有看见。原因二:背靠背不如肩并肩,面对面,孩子的想法没有给他宣泄的机会,和孩子找到共同的兴趣爱好,做肩并肩的战友。建议:复盘一下孩子想要让妈妈看见的一两件事,给孩子宣泄的机会,展示的机会,二是找到共同兴趣爱好。可以找一些学习资源,孩子喜欢的内容看,帮孩子过度,引导孩子复盘,小学四年级是一个分水岭,初二也是一个分水岭,学业难度加大,孩子考不好不喜欢跟父母说,可以看一下《复盘》(作者沈磊)这本书。

        让孩子看一看青少版的《原则》。

        每天200字,希望这么简单的事情,作为妈妈能坚持下去,最好能带动孩子也一起坚持下去。

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