周一综合征

我们总是埋怨学生放假回来以后的状态不好，学习氛围不是非常积极，可实际上，所有人放假归来以后的第一天的精神都不会那么好。就像是我，周一上午的第一节课，现在想想都不知道自己讲了些什么，下午第一节课，也实在不应该发脾气，使性子，想不讲就不讲。

今天晚上再次想起来这件事，我其实十分惶恐。选择了教师这份职业，就应该为学生负责。学生上课不积极，除了学生的原因，我是不是也应该考虑一下自己的原因，或许我上课可以更有激情一点，以此来调动学生学习的积极性和主动性。

我期待着，我与学生能够一起进步，而不是我单纯地抱怨学生的不听话不懂事，我也相信着，总有一天，我和学生们会一起变成更好的自己。