王淼进入小学2个月了，基本能跟上老师的进度了。但是说句实话，跟其他优秀的同学相比，差距还是很大的。作为母亲，我看到了这种差距，想让他通过努力来缩短这个差距。

但是这周我们母子相处，缺出现了比较大的冲突。我觉得他应该把比较欠缺的地方，再复习复习，但是王淼很抗拒。在他的概念里，我会了，一遍就可以了。你不要让我重复很多遍。我很讨厌这种一遍遍的感觉，从他不停的跟我说，妈妈我不做，我不喜欢。我知道他这种反抗的情绪是很激烈的。

我感觉到很头疼，那种火冒三丈的情绪，自己很难控制。但是我不想和他发火，我想跟他讲明白。但是，在抗拒情绪控制下，孩子根本也是油盐不进。

最后，我们互相妥协，他只完成不会的一部分。剩余的，明天弄。我知道，周一的课堂，听写的结果肯定不理想。结果，不出所料，老师安排他重新默写。

中午我在加班，王淼急匆匆打来电话，问我ye/yue/ying 怎么写。我反问，你昨天不听话，今天这个结果，就是你应该负责的。

在孩子教育上，我一直在思考、探索。说句实话，现在的教育，尤其是山东的教育，是蛮卷的。谁也不想让孩子落下太多，毕竟升学的压力就摆在那里。但是孩子心智还小，他面对父母给的这种压力，势必会反抗。学习本来就是比较枯燥和漫长的，这种应激的心理，也是正常。

关键是如何把握好和孩子相处的度，过于施压，效果适得其反是肯定的，但是放任不管，对孩子成长的也不利。就像一根绳子，不能太紧也不能太松。松紧适度，让孩子感觉还算舒适，同时他学习上效果必须也得跟上大部队。

这的确是考验父母的智慧，家庭的教育与学校相应和。保证孩子身心健康、学业有成。需要加强和老师以及其他同学家长的沟通学习，同时也需要和孩子积极沟通。

带养好一个孩子，需要用心的过好每一天。孩子一天天长大，问题也会层出不穷。只有耐心的站在孩子的角度，想他所想。和他一起解决学习生活中的问题，我想结果不会太差。毕竟过程我们走的很踏实!