总结一年级的时候，没有什么特别的！就这样平平淡淡的上学，放学，过得特别快！很快到了二年级，这学期刚开始，我就收到了班主任老师的一次又一次的打电话，说我的儿子上课做小动作，站队小动作，课间操调皮，不好好做操，最近的这两个月心里一直很纠结，心里觉得完了，这个孩子我不知道怎么教育了，特别焦虑，我开始买各种各样的书来读，开始关注抖音上的一些关于孩子的讲座。有时候觉得现在开始再教育是不是有点晚了，自己早干嘛去了！这就是我这最近两个月里想的最多的问题。那种心情真的是无法言语，心里像是压了一块大石头，看见儿子不认真的时候，更是不知道怎么说。说起题目，真正的“牛”是怎么样？来自于我们两个人昨天晚上的谈话，写完学业，我开始问他，我说儿子，我们俩聊会吧！我说，你说我听，我儿子就问，说啥呢，我就说，就说说你最近老师反应的这些问题，课间操啊，排队啊！你的表现为什么是这样，我儿子想了半天，说因为我觉得自己很牛啊！我心里一听，不知道怎么说了，又有点想笑，我就说儿子你觉得“牛”是什么样子的，他不说话了，可能不会表达，我说是不是帅，想让别人看你，关注你！他点点头，我就明白了，我说妈妈觉得认真的男孩子最帅，不论干什么，做操，排队，上课，认真的男孩子最帅，我说做操做好每一个动作，就会引来别人的目光，别人会看像你，会以你为标准！他似乎听懂了，而且回来告诉我今天他做操好好做了！我不知道他说的话是不是真的这么做了，但是我很开心，我觉得我说的有效果了！