本次课程主要是讲了发展心理学的相关知识。没有听课之前对发展心理学理解不是很透彻，听完以后感受很深。

此次主要是以发展心理学为主线，从发现基因学的研究对象、基本性质、研究内容、研究方法、心理发展的动因、年龄阶段、内动力与外动力的关系和儿童早期心理发展的关键期这几个方面来讲。其中感受最深的是心理发展的规律性。其分为两个发展期:第一发展加速期——从出生到幼儿期（1至3至6岁）。第二发展加速期——青春发育期（10至20岁），困难期和危机期，其中第一个发展期最为关键。父母是孩子人生中启蒙老师，三岁之前孩子并不知道什么是对什么是错，所以父母的言传身教对于孩子以后的自控力，是否能成为一个成长性思维的人至关重要。父母以身作则，用温和的言语来感化与教育孩子很重要。若父母言行得当，那孩子必将是一个温文尔雅，行为得体的人。0~3岁期间尤为重要，作为父母尽量在这个期间自己教育孩子，培养与孩子之间的亲密关系。

通过这几节课的学习感受颇深，并从中进步了很多！