今天下午大课间我们举行了马站二小班主任论坛第一期，每位班主任老师分享自己管理班级的经验，感觉受益匪浅。其中，两位五年级的班长分享了自己管理班级的经验，说的头头是道，让我特别佩服，真是老师的好帮手，让我突然觉得现在的孩子真的特别优秀，也让我坚定了，一定要去好好观察自己的学生，发现她们的闪光点，把他们培养成自己的好帮手。

另外，通过这次交流在班主任工作这块我也学到了好多，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我认为一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行，这样才能为专心学习打好基础。管好班级首先要狠抓常规训练，制定班级各项制度，尤其是请假制度。如果实在有病不能到校学习，必须由家长到校或电话请假。

　二、对待不同的学生要有不同的期望值

一年级的学生刚从幼儿园进入小学，习惯方面还有很大的空间，首先作为班主任先要抓好学生的常规管理，培养良好的习惯，对待不同性格的学生要善于发现她们的闪光点，给予表扬，调动学生的积极性。

　　三、做好与任课老师的协调工作

　　班主任与任课教师不仅是工作关系，更是一种合作，是一种协同努力的关系。作为班主任，要经常向任课教师了解其学科课堂学习和作业情况，以便及时掌握学生的学习情况。