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学习写留言条 2023年10月26日 星期四 天气晴 第55篇
2年级4班吴玺雨家长

看到班级群里老师布置的作业是写留言条,注意4个步骤。我问玺雨,知道留言条是在什么场景中使用么。他想都没想,就是某个人不在那,想告诉他事情,就写给他一个留言条,等他看到了就知道要怎么做了。

我接着在再问他,留言条有什么格式么。他回答到,有四部分,是称呼、留言的主要事情、署名和日期。我对他竖起了大拇指,留言条是原先没有手机,就写这个,告诉对方他想要做什么,现在可以使用微信给发个信息,当看到信息就知道了,其实和留言条是一样的功能。我还让他给我出了道题,让我来写。他给我出了道昨晚他给他姑姑打视频没接的留言条。

我说,在第一行中间位置写留言条,另起一行接着写姑姑,等你回家后,让哥哥给我打电话,看看围棋是白子吃黑子还是黑子吃白子,最后写上名字和日期。他考虑了会说,对,就是这样写。然后我又给他出了道题。让他口述一个留言条,他也按照格式完整的说出来了。

时代在进步,留言条的用处没有手机打电话或者留言要大了,不过,我们还是不该忘掉留言条这种传统的沟通交流的方式,这也依旧是我们文化传承中重要的组成部分。

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