低年级一定要培养学习习惯，千万注意：

1.做作业是一个完整的独立的过程。所有不会做的题，不会写的字，如果要问家长，千万别在中途边写边问，这样很容易造成做作业过程不专注，没有时间观念。可以让孩子在一门功课完全做完以后集中来问，一起解答。

2.千万别在孩子做作业的过程中打断他，尤其别一会儿端杯水，会儿端点水果，一会儿去看看他们写得怎么样。要是陪伴，最好的方法是家长自己那本书在旁边安静地看，或者练练字。是老人陪伴的必须一定要嘱咐好这一点，过了这个最好训练阶段，真心伤不起。

3.老师给的预习步骤和复习步骤，千万别觉得没什么用就忽略过去，口头作业同样非常重要，尤其是背这个步骤，不要觉得是无用功，读进去-背出来，是大脑学习的一个完整的过程，背出来或者说出来，才是掌握了这个知识。

4.抄10遍不如默1遍，千万别养成“看起来在学习”，但其实没动脑的假努力现象。告诉孩子不要用“我做完了”来敷衍家长，结果不会陪着ta演戏。

5.让孩子明确知道“我完成了作业就能玩”，千万别不停地加作业，变成“反正我做完了还得做别的，不如慢慢做。”也让孩子明确知道，如果此刻不想做作业，就停下手中的笔，给自己一个放松玩耍的时间。千万不要边做边玩，既没做好作业，也没玩得痛快。

6.错题本的用法不是抄题目重做，而是写反思。写下自己做错这个题的原因，复盘当时出错的场景，然后写下对自己的建议等等。