2023年10月26日 星期四 晴

今晚三宝做作业时，其实一二分钟就能做完的作业，却在他的“曲线救国”来回迂回下，硬硬地做了近一个小时。

作为母亲，咱也不敢吵他，咱也不敢打他。努力地保护着他的自尊心，小心翼翼地保护好他对学习的热情。咱就陪他坐着。只要他能坐住，我也能坐住。就是不知道他能坐这么久，为什么不快写完，玩一会呢？难道他不喜欢玩？

实在忍不住催促一下下，人家就是不动弹。咱就鼓励鼓励试试吧！我先指着一个拼音让他拼读，读完了接着让他写出来。然后使劲的夸奖，儿子读的太对了！儿子写的太漂亮了。

儿子也挺开心的，偶有写字姿势不对，右手拿铅笔，左手食指扶着铅笔头，使劲地写字。我跟他说，这个样不是正确的拿笔姿势。儿子说这样写的字好看。然后写出一个拼音来，让我看看是不是很漂亮。

我让他慢慢写，用左手按着本子，慢慢的就写好了。人家也采纳了！写了两个拼音后，又恢复原来姿势。

陪一年级的孩子，好多家长都崩溃了。试想咱们面对的是一个两个的孩子，而且是亲生的孩子，都是这种状态了。那一年级的教师是多么的神圣！同时陪伴这么多娃娃。太了不起了。