耀哥虽然有些调皮捣蛋，可是班级荣誉感还是非常强的，对于老师教导的一些学生守则很认真的遵守，也很注重小组的团队精神。

平日里孩子们在一起经常互帮互助，你借我一支笔，我借你一个本时有发生。一年级时耀哥接收帮助似乎比较多一些，由于年龄是班里最小的，理解和认知能力都相对迟缓那么一步，就连日常生活也是总比别人慢一拍，经常今天忘了带橡皮明天忘了带铅笔，好在有小伙伴们的鼎力相助。

到了二年级后，耀哥明显的成长了，由之前的被关心帮助慢慢学会了主动去帮助别人。这些天经常听到耀哥跟我叨叨“妈妈，谁谁谁的铅笔不尖了，写字不好看了，我把我的铅笔✏️借给他了”“谁谁谁的练习本用完了，我借了给他一本”，甚至现在铅笔都会让我给他削满满一盒，练习本每天都会多拿几本，就是为了乐于助人，帮助有需要的同学。

看着孩子在长大，思想在进步，养成了助人为乐的好习惯，我感到自豪和欣慰，希望孩子把好习惯保持下去，团结同学，热爱集体，做一个阳光温暖的人。