昨天进入王崧舟老师的课堂，一起学习了《红楼春趣》的教学教法，深受启迪，大师的风格无与伦比。

课堂风格幽默风趣，朴实无华的语言却富有感染力，《红楼春趣》是通编版语文教材五年级下册第二单元第八课，内容节选自古典名著红楼梦第70回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》，是这一回的第三个情节，也是尾声，讲的是宝玉、黛玉等青春年少在大观园里放风筝的故事，也是大观园最后一次快乐而动情的聚会。王老师讲课的着眼点在于，通过引导学生从文中众多人物中挑选一个自己印象最深的人物，并说出印象深刻的理由，让学生更好的理解人物形象，王老师引导学生说说风放筝的过程中发生了哪些趣事，从而按照事情发展的顺序，把课文的内容梳理清楚，启发学生进行小组交流，在小组交流中合作学习，使学生学会在交流中懂得多读书，多思考，多借鉴。

一堂课孩子们都入情入境，师生情感的共鸣融于一体，在轻松愉快中学完了这一课，再次被震撼到了，为他的博学，为他的灵巧，为他的深刻而由衷的敬佩和崇拜，我深深感觉到了自己的无知，从教多年的老教师文化底蕴是那么浅薄，认识到，作为一名语文老师，我是缺乏语文底蕴的，同时在观课的过程中也体验了的浓浓的乐趣。

大师的课真是大开眼界，以后不断地充实自己，活到老学到老，把专家的灵魂充实到课堂中去，做一个合格的语文老师。