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抗干扰能力
Cui 🌞🌞

亲子日记329天

2020年10月27日 星期二 阴

我跟大宝约定好,上午放学自己走,下午放学直接去博弈钢琴,如果我没到就自己找琴先练会,如果到了,就陪他练会。大宝也跟自觉,这两天放学后都来准备练琴。不过琴太少,人太多,而且还有幼儿园的小朋友,来的比较早,等大宝来时,基本没琴了。

今天我提议,要不就先回家,吃完饭再来练,要不就在这里写会作业,等着,过个十几分钟就会有空了。大宝选择后者,那就在二楼写作业吧,因为是临时决定的,没带笔袋,什么也没有,又去借的。准备好开始,我正好在这里写日记。这个二楼旁边是琴房,写作业的地方是周末教舞蹈,上乐理课的地方,有很多椅子,也有其他同学在这里等琴的。他们根本没在写作业,在聊天,我想着要制止他们,不过一想我也没那个权利,这也正能锻炼大宝的“抗干扰能力”,我提醒他,不要管别人,认真写好自己的作业就可以。

大宝时不时的扭扭头看看,我想再次提醒他,又想起“身教重于言传”,我首先在这里专心写我的日记,不管别人,大宝终究会看到我的做法的,慢慢地他也会效仿,在这个有点吵的环境中,能做到专心专注,确实不容易,但我想是可以锻炼的,你的内在驱动力会帮助你。在以后的学习中,在生活中,在工作岗位上也不会刻意给你留下一片安静,有时候的环境会吵杂,这就需要“抗干扰能力”了。

大宝,让我们在这里写上几天作业,试试吧!

  

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