2020年10月28日 星期三 晴

明天又要考试了，第三单元的内容，又是一个拼音单元，这可是希哥的短板，不免又多了几分担心。

希哥完成作业任务后，引导他提前复习一下。拼读过程中还会出现不少的问题，不时的帮助他纠正着，可能孩子觉得自己总是出错，也渐渐没了信心，眼里噙着泪水说：“妈妈，我不想读了，老师说明天让再早点去学校！”

“那剩余没有复习到的内容呢？咱们今天早点睡觉，明天早起再接着复习一会儿，可以吗？”

“嗯嗯。”

“以后每次不要认为写完作业就算完成任务了，书面作业虽然很重要，但是及时复习，积极预习，更帮助你提高成绩。”

其实我心里最清楚，因为两个孩子年龄小，有很多字根本不认识，更别说读题理解了，晚上辅导俩孩子写作业，都跟上战场似的，抢时间，“打一枪换一个地方”。辅导希哥时，弟弟遇到不会的地方，就会坐在那里边玩边等着我去教他，不时的会喊着：“妈妈，你来教教我呗，这个我又不知道怎么做……”，见我过不去，还会不时地跑过来打扰，我不得放下希哥的学习再去教他一会儿，又得轮到希哥等着，就这样轮流游走于两个孩子之间。教着弟弟学一会儿再跑去教哥哥写，这样时间久了总会干扰孩子的思维，影响孩子的专注力。每次匆匆忙忙辅导完作业，时间就已经很晚了，哪有时间谈什么及时复习，每次孩子考试前都是“临时抱佛脚“，导致学习效率非常低，若是孩子思路遇到瓶颈，更是一番风雨交加，怎么能利于他们养成良好的学习习惯呢？

每当看到其中一个孩子在写作业的过程中得扣着玩着东西，等着我去教，真恨自己为什么不会分身术？为什么没有三头六臂？难道这样的辅导，就对孩子学习的有帮助？ 孩子孩子刚上一年级，很多作业或者是题目类型，对他来说都是陌生的，不少的生字对他来说也是拦路虎，更需要养成高度专注的好习惯，这些都需要慢慢耐心引导，离不开家长全力以赴的支持和帮助。幼小衔接很重要可以说，也是非常重要的转折点，更是一次新的蜕变。

自省：孩子虽然渐渐长大了，但两个孩子年龄差距小，都还不会自主学习，总喜欢互相干扰，好不容易培养起来的专注力很轻易就被破坏了，而且都还没有找到学习方法，特别是幼小衔接是最关键最重要的时期，需要付出更多的时间，更大的精力去引导，根本不是应付凑合的事情！总会不时的琢磨，该如何尽力帮助俩孩子，才能做得更好呢？孩子们，希望你们都能够尽快学会自主学习的能力……