2023年11月2日晴星期三亲子日记第1800篇六年级九班孙羽涵妈妈诵读父母规第1563天

在心理学或医学的范畴，心理状态是一个动态变化的过程，指人面临一定情景、在某一时刻表现出来的心理活动水平。

心理状态是心理活动的背景，是一种基本的心理活动，常见的如疲劳、紧张、焦虑、忧郁、轻松、喜悦、平和等。心态具有心理过程和个性心理特征的特点，既有暂时性又有稳定性。

作为父母，我们的心理状态直接影响孩子的情绪和成长。我们传达给孩子的应该是积极、正面、乐观向上的心态，让孩子有正确的价值观和人生方向。

随着时代的变化，我们对孩子的要求也越来越高，孩子学习、成长的压力也越来越大，快乐的童年似乎已经远离孩子们的世界。

写不完的作业，刷不完的习题，周末已经不是孩子们所盼望的，因为有太多的作业要写，课间十分钟也不再是孩子们快乐的时光，拖堂，提前上课，局限于教室里，连下楼的机会都没有，甚至上厕所都是跑步前进。这样的课间十分钟已经没有了最初的休息意义，老师无奈，孩子们更无奈。

回想我们的童年，虽然条件艰苦，但我们的快乐是最真实的，是发自内心的，是真正的快乐。我们的课间十分钟可以尽情地在操场上玩耍，跳绳、踢毽子、跳方格，同学们互相追逐，嬉笑跑跳，最简单的游戏，快乐却写在脸上。

我们的童年没有补习班，没有特长班，我们也没有刷不完的题海，能得到一份课外资料实属不易，但我们那一代有出息、有作为的也大有人在。校长、公务员，各行各业的精英数不胜数。

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自己的特长和天赋，不是每个人都会成为学霸，也不是学渣就一定会是人渣。

不要以学习好坏来评定一个孩子是否优秀，不要给孩子贴上失败的标签。只要你的孩子有正确的价值观念，有正确的人生方向，即使他在学习上不够优秀，他也会有属于自己的灿烂人生。