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从6:20-18:10（周一还是18:40），十几节课，加上前后的上下学，十三四个小时，一天下来，老师很累，学生也很累，都赶上高中的学习强度了。
累是必然的，学会偷懒，显然解决不了问题，但是提高效率，忙里偷闲，还是有可能实现的，即关注每一个环节，贴近学情，脚踏实地，精准施教。
