这周语文主要是巩固所学的拼音。周二，张老师听写了韵母24个，我一看，在全对的名单里没有孙玮辰，晚上回到家，我一看听写本子，24个错了12个，虽然说是意料之中的事，但也没有想到会错这么多，让孩子抓紧把作业写完，继续写韵母，写了5遍的时候，我让他默写了一下，还是不能全对。又让他写了5遍，到休息时间了。第二天，老师继续听写，还是错了3个。因为今晚上的作业是默写整体认读，默写一次后，只会11个，剩余的5个不会，把我气炸了，一顿狂风暴雨，心想，没有什么好办法，只能逼着孩子继续写，写了5遍后，还是不能默写出来。一看，孩子的状态也在崩溃的边缘了，这时，已经9:30分了，马上要休息了。我冷静下来，做到孩子身边，和孩子一起分析了今天不会的，ye，yue，yuan，yin，yun，我看了一下，先让他把ye记住，2个字母组成，写yue的时候，要把u写在ye的中间，3个字母组成。写yuan的时候，把yue的e去掉，换成an，4个字母组成。用这样的方法又写了4遍，别说，还真管用，终于能默写出来了。

刁老师说过，没有白流的汗，没有白走的路，加油。